MAPA – AGRON – MORFOLOGIA E SISTEMÁTICA VEGETAL – 54_2024

Materiais Necessários:
– Lupa de mão (opcional, mas recomendada);
– Caderno de anotações ou documento digital;
– Canetas e lápis;
– Smartphone ou câmera digital para fotos.

Passos da Atividade:
1. Preparação:
– Você deverá selecionar uma planta frutífera com flor em seu ambiente local (pode ser no jardim de casa, em um parque ou até mesmo em uma plantação próxima).
– Alternativamente, podem escolher uma planta ornamental com flores que possam atrair polinizadores, caso não tenham acesso a frutíferas.

2. Observações:
– Usar a lupa para examinar de perto as flores da planta escolhida;
– Identificar e anotar as diferentes partes da flor (estames, pistilos, pétalas, etc.);
– Observar e registrar a presença de polinizadores (abelhas, borboletas, etc.) e suas interações com as flores;
– Tirar fotos das flores e dos polinizadores em ação.

3. Anotações e Análise:

Anotar as seguintes informações:
1. Nome comum e científico da planta observada: ______________________
2. Localização: __________________________
3. Descrição morfológica da flor:
    – Estames (presença ou ausência deles, número de estames, tamanhos se são iguais ou não): _____________________________
    – Carpelos (presença ou ausência, número de carpelos):  __________________________
    – Cor das pétalas: ________________________________
    – Tamanho da flor (medir com fita ou régua, altura e diâmetro da flor aberta): _____________________________________________
4. Atividade de polinização:
    – Polinizadores observados: ______________________________________________________
    – Comportamento dos polinizadores (observação de 4 dias intercalados ou espaçados): _____________________________________
    – Frequência das visitas: ________________
5. Fotos anexadas (Anexar no mínimo duas (2) fotos das plantas com as flores e dos polinizadores);
6. Comentários adicionais (descrever a quantidade de polinizadores, se são muitos que realizam a visita, se ficam muito tempo sobre a flor, se possuem muitos grãos de pólen sobre o dorso do corpo, entre outras observações que você julgar importante): _____________________________________________________________________________________________________

7. Elabore um texto discutindo a importância da polinização para a planta observada e a relação entre a morfologia da flor e o tipo de polinizador atraído.

Orientações Adicionais para os Alunos:
– Escolha um horário do dia em que as flores estão abertas e a atividade de polinização é mais provável (geralmente pela manhã);
– Seja paciente ao observar os polinizadores e tente não interferir no comportamento natural deles;
– Certifique-se de identificar corretamente as partes da flor e anotar todas as observações detalhadamente;
– Essa atividade prática permitirá que você experimente de forma direta o processo de polinização, compreenda melhor a morfologia das flores e apreciem a importância desse processo para a produção agrícola.

 

 
ATENÇÃO:

 
***Após anexar seu arquivo, clique em responder e certifique-se de ter escolhido realmente o arquivo correto, abrindo sua atividade antes de clicar em finalizar.
 ***Após clicar em finalizar, o arquivo anexado não poderá ser alterado ou substituído, nem mesmo aceito por outro tipo de ferramenta.
 
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 Tenha uma ótima atividade, repleta de aprendizado!