ATIVIDADE 3 – FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL E ÉTICA I – 53_2024

Considere a seguinte situação fictícia:

A jovem Ana é uma ávida leitora e estudiosa de linguagem e comunicação. Ela se depara com uma série de livros e artigos que exploram a função metalinguística da linguagem, que se concentra em fazer referência à própria linguagem. Ana percebe que muitos desses textos não apenas comunicam ideias ou histórias, mas também refletem sobre os próprios mecanismos da linguagem utilizados para transmiti-los.

A respeito da função metalinguística da linguagem, leia a unidade III do Livro Digital e assinale a opção correta.

CAZO, L. F. Evolução da Escrita. 2022. Charge. Em: Liberal. Disponível em: http://liberal.com.br/cultura/cultura-na-regiao/cartunista-e-colaborador-do-liberal-e-premiado-no-47o-salao-internacional-do-humor-de-piracicaba-1298949/. Acesso em: 21 fev. 2024.

Com base na charge e nos conceitos relacionados à Linguagem, Comunicação e Interação, analise as afirmações a seguir:

I. A charge nos faz refletir sobre como a tecnologia transformou a maneira como nos comunicamos.

II. Os três personagens representam diferentes formas de comunicação em suas respectivas épocas.

III. Todos os personagens estão usando dispositivos eletrônicos modernos para comunicação nos tempos atuais.

IV. A finalidade dessa charge é ilustrar de forma humorística e criativa a evolução das formas de comunicação ao longo da história.

É correto o que se afirma em

Língua e escrita são dois sistemas distintos de signos; a única razão de ser do segundo é representar o primeiro; o objetivo linguístico não se define pela combinação da palavra escrita e da palavra falada; essa última, por si só, constitui tal objeto. Mas a palavra escrita se mistura tão intimamente com a palavra falada, da qual é a imagem, que acaba por usurpar-lhe o papel principal; terminamos por dar importância à representação do signo vocal do que ao próprio signo. É como se acreditássemos que, para conhecer uma pessoa, melhor fosse contemplar-lhe a fotografia do que o rosto.

FASCINA, Diego L. M. Linguagem, Comunicação e Interação. Formação Sociocultural e Ética I. UniCesumar: Maringá, 2024.

Com base na reflexão apresentada sobre a relação entre língua e escrita, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. A escrita é apenas um sistema de representação da língua falada, tendo como único propósito retratar as palavras e estruturas linguísticas do discurso oral.

PORQUE

II. A escrita, ao se tornar a imagem da fala, acaba assumindo uma importância maior do que a própria língua falada, obscurecendo sua função primordial de representação linguística.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

Leia o texto.

NANI. Charge. REDAÇÃO ONLINE. Disponível em: https://redacaonline.com.br/blog/tema-de-redacao-medidas-para-superar-o-analfabetismo-no-brasil/. Acesso em: 23 fev. 2024.

Com base na charge apresentada e nos conceitos relacionados à Unidade 3 do Livro Digital, analise as afirmações a seguir:

I. A charge ironiza a expressão “ençino de cualidade”, destacando que mesmo com erros ortográficos, a mensagem pode ser transmitida e compreendida, ressaltando a importância da compreensão do código na comunicação.

II. A mensagem implícita na charge sugere que a comunicação eficaz não depende apenas da correção gramatical, mas sim da capacidade de compartilhar informações de forma compreensível entre os interlocutores, independentemente dos detalhes formais.

III.  A charge ilustra que, apesar dos erros ortográficos na placa, a mensagem sobre “ensino de qualidade” é compreendida, evidenciando que a comunicação pode ocorrer mesmo quando o código utilizado possui imperfeições.

IV. Ao ironizar a expressão “ençino de cualidade”, a charge também aponta para a necessidade de valorizar a compreensão mútua na comunicação, mesmo que isso envolva ultrapassar barreiras linguísticas ou ortográficas.

É correto o que se afirma em:

Com base nas discussões acerca da função poética da linguagem, vamos refletir, rapidamente, acerca das diferenças entre as linguagens do texto literário e do texto não literário. Tzvetan Todorov (1978, p. 18) afirma que, assim como prevê a função poética, “a literatura é uma linguagem não instrumental e o seu valor reside nela própria”, ou seja, o acento está na própria mensagem. É importante frisar, mesmo que não seja um assunto que aqui será debatido, que o próprio conceito de literatura também sofreu alterações no decorrer dos séculos e que os vários teóricos e críticos que se debruçam nesse assunto possuem opiniões distintas.

FASCINA, Diego L. M. Linguagem, Comunicação e Interação. Formação Sociocultural e Ética I. UniCesumar: Maringá, 2024.

A partir da leitura do texto e dos conhecimentos apresentados no Livro Digital, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. A linguagem literária se caracteriza pela primazia da função referencial, buscando transmitir informações de forma clara, objetiva e precisa.

PORQUE

II. A linguagem não literária prima pela estética, pela expressividade e pela criação de efeitos sensoriais e emocionais no leitor, provocando reflexões e despertando sentimentos.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

“O conjunto de sinais utilizados para construir uma mensagem pode ser as línguas faladas ou escritas, a língua de sinais, as placas de trânsito etc. Nunca é demais reforçar que a comunicação só acontece efetivamente se o remetente e o destinatário conhecerem, mesmo que razoavelmente, o mesmo código. É muito difícil, por exemplo, imaginar a comunicação entre um japonês que não conheça o português e um brasileiro que não conheça o japonês. Eles terão que utilizar sinais, gestos etc.”

FASCINA, Diego L. M. Língua & Linguagem. Formação Sociocultural e Ética I. UniCesumar: Maringá, 2024.

Considerando a leitura do excerto e os conhecimentos apresentados no Livro Digital, avalie as afirmações a seguir.

I. É certo que a linguagem verbalizada se utiliza do código escrito ou falado para construir uma mensagem entre os seus interlocutores.

II.  É possível afirmar que a LIBRAS, as placas de trânsito, semáforos, o uso de gestos, expressões faciais e corporais sejam considerados linguagem verbal.

III. A função referencial da linguagem é focada em transmitir as informações e dados do remetente ao destinatário. A bula de remédio que orienta o consumidor quanto ao uso do medicamento é um exemplo.

Sobre essas asserções é correto o que se afirma em:

O canal é o meio pelo qual a mensagem é transmitida. Presencialmente, o ar permite a comunicação entre os falantes. A distância, o telefone, as mensagens de aplicativos, e-mails dentre outras tecnologias viabilizam a comunicação. Martelotta (2008, p. 33) nos lembra, ao analisar a noção de contexto, que “a comunicação é uma atividade essencialmente cooperativa. É fundamental, portanto, algum tipo de interesse comum que crie uma conexão psicológica entre os participantes, sem a qual a comunicação seria prejudicada”.

FASCINA, Diego L. M. Linguagem, Comunicação e Interação. Formação Sociocultural e Ética I. UniCesumar: Maringá, 2024.

A partir da leitura do texto na íntegra e dos estudos sobre “Linguagem, comunicação e interação”, leia as alternativas a seguir e assinale a alternativa correta.

Considere a seguinte situação fictícia:

O senhor Geraldo faz parte de uma geração mais experiente e gosta de relembrar com carinho dos tempos de outrora. Como foi emocionante a comunicação entre remetente e destinatário, do envio ao recebimento, principalmente as cartas de amor, escritas à mão, depositadas na caixa do correio, a observação do selo, o abrir do envelope, quantas boas memórias.

Acerca desse assunto e dos conhecimentos abordados em “Linguagem, Interação e Comunicação”, assinale a alternativa correta.

​

Leia o texto.

A língua é o meio de comunicação utilizado por todos os falantes de qualquer região do mundo. Muito mais do que isso, ela é, também, um objeto de poder. A Linguística – ciência que estuda as línguas – propõe inúmeras maneiras de se conceituar e compreender esse complexo tema.

FASCINA, Diego L. M. Linguagem, Comunicação e Interação. Formação Sociocultural e Ética I. UniCesumar: Maringá, 2024.

Com base na leitura do texto e do conteúdo presente na unidade 3 do Livro Digital, analise as afirmações a seguir.

I. A língua se manifesta na individualidade de uma única forma.

II. De acordo com Saussure (1970), a manifestação da língua ocorre pelo idioma e pronúncia.

III. Segundo Saussure (1970, p.24), a língua expõe um pensamento ou concepção sendo correlacionada à escrita.

IV. A manifestação da língua por meio da fala e escrita possibilita reflexões acerca de sua importância histórica observando suas questões sociais.

É correto o que se afirma em

A linguagem é uma forma de ação dentro dos campos da persuasão e do convencimento, pois como meio de interação social é repleta de intencionalidade e seu fundamento está, pois, na argumentação que procura persuadir e convencer. Isto quer dizer que a função primordial da linguagem é a argumentação, pois quem enuncia algo sempre tem em vista persuadir seu interlocutor.

FASCINA, Diego L. M. Linguagem, Comunicação e Interação. Formação Sociocultural e Ética I. UniCesumar: Maringá, 2024.

I. Koch (1996, p. 17) explica a linguagem como forma de ação sobre o mundo, repleta de intenção, veiculadora de ideologia, possuindo como característica o poder do argumento.

PORQUE

II. Todas as relações, opiniões, interações construídas por meio da linguagem são formadas com o intuito exclusivo de expressar algo.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.